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童蒙养正，古本启蒙润童心
明真空撰等韵门法二十条，详解反切拼读规则，为音韵学重要著作。
汉许慎著，首创部首分类，以六书解字形字义，为汉字学奠基之作。
段玉裁注《说文》，通古音以明训诂，为文字学集大成之作。
徐锴疏通《说文》，阐发六书，保存古音古义，为小学要籍。
汉扬雄录汉代方言词汇，以通语释方俗，为最早方言学专著。
汉刘熙撰，以声训释名物语源，为第一部词源学专著。
清陆世仪论小学教育，主张早教习礼、读经务实，反对早习时文，强调记性与家教。
陆世仪论小学教育，重礼乐躬行，反时文虚浮，倡知行并进。
子思阐中庸之道，论天命性教、中和诚明，为儒家心性论之宗。
明释智旭以佛理注《中庸》，融天台三观，阐中和慎独，为三教合流之作。
宋朱熹以理学术语分章集注《中庸》，阐性理中和，为四书体系核心，影响深远。
宋朱熹集注四书，分章句、融理学，为元明清科举定本，影响深远。
