朱子读书法

《朱子读书法》由南宋张洪、齐躄同编，成书于咸淳年间。张洪字伯大，齐躄字充甫，均为鄱阳人。其书基于朱子门人辅广所辑原本，后经度正嘱于和之校刊，鄱阳王氏复广之为后编，张洪、齐躄又加补订，以辅氏原本为上卷，续增者列为下卷。元至顺间，赵之维重刻于集庆路学，原本卷次遂不可考，清四库馆臣酌其篇帙厘为四卷。该书自朱子《文集》《语类》中捃拾相关论述，排比缀缉，分门隶属，虽以抄撮成编，然条分缕析，纲目井然，于朱子读书之法可谓覃思研究。全书以“读书乃学者第二事”开篇，强调读书旨在体验圣贤经历而明本具之理，并非向外添加。进而详尽阐发读书之序、之法、之方，主张循序渐进、少看熟读、精思专一，反对贪多务得、浮泛涉猎。上卷反复申说熟读精思之要，如“读书须是看着缝罅处”“击其首则尾应，击其尾则首应”等语，皆以切身体认示人。下卷侧重虚心涵泳、切己体察，强调读书须扫除私见、濯去旧闻以来新意，并将读书与持敬、存心工夫打成一片，所谓“须存心读书为一事”。其论读经、读史之序以及每日课程之施设，均从朱子教人之旨中提炼而出，使散见之语录得以聚类相属，便于学者参究。作为朱子学读书法最系统的早期汇编，该书虽非自创一说，却以精审的分类与排比，将朱子平生论学之要集中呈现，使读书方法论与为学工夫论相互贯通。元代重刻后，被《永乐大典》全文收录，对于新安之学传承意义显著。清代《四库全书》整理本更成为考见朱子教育学思想的基本依据，后世言朱子读书法者莫能外之。其编订之举，不仅保存了辅广初辑之旧，亦通过补订续编推动了朱子学在教育实践层面的普及与深化，在宋元理学典籍中独树一帜。